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杭州實驗外國語學校有個全國最大的校內溫室蝴蝶園
都市快報 記者 薑曉蓉 編輯 邱彬鑫 2018-04-09 大 中 小
杭州市實驗外國語學校，投入上百萬元在校園裡建瞭一座全國最大的校內溫室蝴蝶園。這個蝴蝶園竟然改變瞭很多孩子的學習方式。
三年級男生小飛，個子小小，學習馬虎，平時非常頑皮。但是上學期的期末考試，科學成績一下子從60分沖到瞭90多分，其他學科成績也有明顯提高。
什麼樣的動力，驅使這個孩子在短短的幾個月時間裡，有如此大的進步？葛鵬飛的科學老師、杭實外小學部副校長胡健說：“這都是‘蝴蝶園’的魅力。為瞭能夠去蝴蝶園上課，為瞭擠進隻有科學成績最好的同學才能進的蝴蝶社團，小飛每天比其他同學花更多的時間在科學上，最終在社團已經滿額的情況下被破格錄取。”
副校長就是蝴蝶專傢
這是一個怎樣的“蝴蝶園”？上周，快報記者來到瞭位於杭州經濟技術開發區（下沙）的杭州市實驗外國語學校，走進瞭這座名為Floating Garden的全國最大的校內溫室蝴蝶園。
推開玻璃大門，掀開門簾，隻見繁花絢爛、蝴蝶翩翩，滿眼的柚木實木餐桌｜柚木實木餐桌推薦春色映入眼中。
“老師，這個毛毛蟲以後會變成什麼蝴蝶呢？”在蝴蝶園，一位三年級學生正在杜蘅邊觀察著葉子上的黑色毛毛蟲，一邊畫著一邊問身邊的胡校長。胡校長潛心於蝴蝶研究十多年，對蝴蝶“如數傢珍”。杭實外的同學們送瞭他一個昵稱“蝴蝶校長”。
胡校長轉身走進標本室，拿來瞭一隻蝴蝶標本，俯下身子蹲在學生身邊，指著標本說：“喏，這就是這種毛毛蟲長大後的樣子，它叫中華虎鳳蝶，是國傢二級保護動物。”
正說著，原本在卷心菜旁觀察菜粉蝶幼蟲的同學們也被吸引瞭過來，把胡校長團團圍住，胡校長繼續說：“這種蝴蝶原本是生長在西湖邊的，可是現在西湖邊已經絕跡瞭，為什麼呢？上世紀90年代在西湖邊發現中華虎鳳蝶的消息不脛而走，很多蝴蝶愛好者和蝶商們聞訊而來，蜂擁而至，大面積采挖杜蘅，捕捉中華虎鳳蝶，所以西湖邊再也看不到這種蝴蝶瞭。”
孩子們紛紛發出惋實木家具工廠｜實木家具工廠宜蘭 惜的嘆氣聲。“別難過孩子們”，胡校長笑著說，“雖然它們在西湖邊絕跡瞭，可是我們學校給瞭它們新傢呀，比原來更好的傢！”
蝴蝶園還將對外開放
在喧鬧的城市裡，在杭州市實驗外國語學校的校園中，在這個生機盎然的蝴蝶園裡，有幾十種蝴蝶在這安瞭傢。
為瞭讓孩子們真正走進蝴蝶的世界、瞭解蝴蝶的習性、親歷蝴蝶的生長、探究蝴蝶的奧秘，去年9月份，杭實外啟動瞭“蝴蝶園”項目，斥資上百萬打造瞭這個專屬蝴蝶的棲息生態。這學期正式與學生和傢長見面，今後還會面向社會開放，普惠更廣的人群。以後在杭州觀賞蝴蝶，你又多瞭一個選擇。
蝴蝶園層高4.5米，占地兩百多平方米，整個建築采用門式鋼結構體系，玻璃不僅三義原木桌板批發｜三義原木桌板批發推薦可以反射陽光，更能隔離紫外線。園內還有專業級的噴淋系統，既保障瞭園內的濕度，也起到瞭降溫的作用。。
蝴蝶園裡四季鮮花盛開、綠蔭蔥蔥，這裡覆蓋瞭上百種植被。有龍眼、蓮霧、香蕉、木瓜、芭蕉等果樹，有英國維多利亞女王茶花、三角梅、天堂鳥等花木，還種有金銀花、杜蘅、馬兜鈴等中草藥……所有小學語文、科學課本裡提到的植物，這裡統統都有。
杭實外讓蝴蝶回到城市的初衷得以實現，這裡不僅僅是杭實外最接地氣的科學教室，更是杭實外“鷹·蝶”課程體系中“蝶美”課程的一部分，其中的“自然之蝶”課程就是依托蝴蝶園來開展的，為語文、科學和美術等學科服務，充分體現瞭實踐探究的課程屬性。
在學校的精心培育和高科技打造下，蝴蝶園將成為集“觀（觀賞、觀察）”、“聽（音樂、意境）”、“探（實踐、動手、創新）”、“悟（啟蒙、拓展）”於一體的“Floating Garden（浮動花園）”。
學校將通過“蝶美”課程的“思想之蝶”、“藝術之蝶”、“自然之蝶”和“生命之蝶”四大系列培養學生的創新思維、學習能力、審美氣質，讓孩子擁有蝴蝶般美麗溫柔的心靈、破繭成蝶的韌勁、探索創新的能力，培養孩子們“有抱負、能翱翔、顯氣質”的特質，真正成為“像鷹一樣雄健，像蝶一樣美麗”的“金鷹”少年和“美蝶”少年。
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